由大师工作室教师与思政课教师联袂，开展体育课程思政建设探索，开发全校性公选课《网球与人生》。该课程以传统文化为载体，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学。网球与思政课教师共同备课、共同上课、共同科研，把思政课搬上了球场，使学生浸润于优秀传统文化的同时，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接。目前，该课程已进行了两学期的探索实践，深化了“体育+思政”融合，创新了体育课程思政建设模式，形成了兼具课程开发、教学设计、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队，弥补了体育课程思政深度融合不足，深化协同育人功能，激发教科研示范效应。国际足联裁判长布萨卡周一供认，本届结合会杯试用的录像助理裁判（VAR）有待改良。他希望VAR延长等候工夫，采用更多措施提升体验。 从本届结合会VAR的表现来看，最终判罚的精确度

本场比赛，U17国足队中有7人获得进球，可谓是多点开花。值得一提的是，在收获进球的队员中有4名球员来自上海，其中黎明、蒯纪闻、张俊杰来自上海海港足球俱乐部，而欧阳嘉鑫则是来自上海根宝足球基地。现年78岁的米卢被公认为世界杯历史上的“神奇教练”。他曾先后带领墨西哥、美国、尼日利亚等球队杀入世界杯16强，是首位连续四届率领不同的国家队进入世界杯16强的足球教练。

这听起来有点夸张，但却是发生在我身边的真实例子。我15年体育教育专业足球专项毕业。有幸考上一所全国足球传统特色学校教足球。这学校足球成绩很好，拿过地市级的第一名。学生人数也比较多。每个年段有十个班级。可以选拔的人才大把大把的。我当时心中还庆幸能分配到一所这么好的学校。憧憬着好好带队，再续辉煌。但是现实是残酷的。拉波尔特持续拿到机会 最新体育报道，北京时间2018年10月30日15:29:32 球迷透露， 瓜只比鸟强，其他的谁也不如，啥也不行，只比鸟强，这一点大家都知道了，不用你再强调了。 范迪克

2.重新定位体育技能评价标准，突出素养导向。我们在基本运动技能表现性评价研究过程当中，要重新定位体育运动技能的评价标准，要注重素养评价。需要改变以往只注重结果的评价方式，需要强化对学生进行过程性评价。