梅赫梅特阿克尤兹

回复 加利 :经历这么多🚌🤳✍️，我总算明白了💒🌰💜，大部分只是嘴巴重视👵🌹，虽然我们人多🗿🕒，但是普及性不高🏙👅🚐😋🥏♈️，足球还只是个别足球队的足球🌌🚌🌑🍯，大部分的足球课没有落实下去🌁🌱😗🉐。甚至连建立梯队训练都被拒绝了💿🏡🈴✡️，担心课外补贴的增加🌐🎧🍖⚰️，学校资金有限🧑🔪🌃💛🤪🌤。

卡尔沃

回复 济勒尔 :由大师工作室教师与思政课教师联袂💺🆚🍔🐅🕗，开展体育课程思政建设探索🏩💮，开发全校性公选课《网球与人生》🗿🌮。该课程以传统文化为载体🥌🥕📸‼️🤳🥔，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🕘🏗😢👏🕥。网球与思政课教师共同备课🕸🤗、共同上课🚑🧡⚜️🦢、共同科研🏔😖，把思政课搬上了球场🚗🏚🔦🕡🤳，使学生浸润于优秀传统文化的同时🏙🎧🤛，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🥐🚞✌️🌍。目前🌡🏰🔞，该课程已进行了两学期的探索实践⏳🍥🌨🥗，深化了“体育+思政”融合⛱🎯🦔🥯，创新了体育课程思政建设模式🚠🍀🕊🦅🐉，形成了兼具课程开发🏯🔐💓、教学设计🍻🏣🍂🙂🤟、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🌛🚀🎇🍵🤙，弥补了体育课程思政深度融合不足🛩🥅🌎♏️，深化协同育人功能🍅🦝🐒😂，激发教科研示范效应🙆🎠🛐。

帕帕萨兰蒂斯

回复 查赫德 :U17亚洲杯预选赛继续🍯🎭📺🌟💪，G组第三轮迎来强势对话🍊🥣🕍🍩，U17国足球队对阵澳大利亚U17🙅🐞🐬🦜，上半场比赛裁判给了澳大利亚队2个点球🏦🍽🤒，下半场还罚下了一名国足球员🌶🚙🚆♉️🌺🐓。对方恶意犯规🙆🌅🦂🍂💕🥑，裁判假装没看到🌠🍉😿。不仅如此🎤🍣✴️，裁判还在最后时刻吹响了国足的一个进球🚈🦀🌛🏸☄️。边裁的理由是越位🥢💛，但并不明显🕓🧂🍞❗️🍘。一场比赛🍎🏘🎠🈴🍀，国足5次被盯上🈚☄️🥣。无论如何🍿👉🥊😴，国足的出线情况并不理想♟🌎🤙🐫。